عقلية النمو في التعليم

في مجال التعليم نهتم بالمقام الأول بمستوى الطالب دراسياً ثم بتنوع طرق التدريس واستخدام استراتيجيات التعلم النشط في المناهج الدراسية ولكن فئة معينة من المعلمين والمعلمات الذين يعتنون بخصائص النمو للطلاب والطالبات وخاصة النمو العقلي والنفسي فنحن نواجه عزوف الكثير من طلابنا عن حب العلم والرغبة بالتعلم فيا ترى ما السبب وراء ذلك ؟!

كنت في كل عام احرص على معرفة تفاصيل شخصية طالباتي كاهتمامي بأداء واجبي المهني كمعلمة مادة وحرصي لرفع مستوى طالباتي دراسياً وكنت اطبق ذلك بحصص الانتظار أو حصص النشاط سواء كان ذلك بجلسات ودية وعفوية معهم وبالطريقة التي يريدونها  أو بإعداد استبيان مقنن أستطيع به التعرف أكثر عل  شخصياتهم وأفكارهم واكتشف كذلك مواهبهم ومهاراتهم

ماهي بنود عقلية النمو :
1/ مهارة
2/ تحدي
3/جهد
4/أراء الأخرين
5/ الانتكاسات

وفي الموضوع التالي نتكلم بالتفصيل عن هذه البنود الخمسة .

ملاحظة:

وأحب أن أعلمكم أن هذه المعرفة قد تعلمتها من الدكتورة / منيرة جمجموم في اكاديمية اعناب